Постановка звуков — отзывы о мастерах в Саратове

⚘ПРОФЕССИОНАЛ, ПРЕВОСХОСХОДНАЯ РАБОТА, БЫСТРЫЙ РЕЗУЛЬТАТ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД! 💯 балов из 💯! С Верой Викторовной мы познакомились в 2018 году (когда ребенку было 4 года) в развивающем центре. Тогда мы пришли туда для постановки шипящих и свистящих звуков. Работа Веры Викторовны была превосходной! За короткий промежуток времени звуки "встали на место". Хочу отметить такое обстоятельство, что ребенок у меня непоседливый и своенравный и даже это не помешало достичь результата. Вера Викторовна нашла к нему индивидуальный подход. После постановки звуков мы с Верой Викторовной готовились к школе. Очень быстро ребенок научился читать, писать, считать и главное - С УДОВОЛЬСТВИЕМ! Параллельно с подготовкой к школе Вера Викторовна давала ребенку упражнения для выправления звука "р" (он у нас был неправильный). А потом случился "ковид" и все занятия в центре перевели на "дистант". Мы заниматься в таком формате не стали и контакты с Верой Викторовной были утеряны, а звук "р" не успел исправиться. Вернулись к занятиям по исправлению "р" в этом году. Я целенаправлено искала нашу любимую Веру Викторовну и нашла! Правильный звук "р" нам обеспечен, а также обеспечено общение с прекрасным, умным и чутким человеком! Вера Викторовна педагог от Бога! Я очень рада, что встретила её! Любим и желаем дальнейших профессиональных успехов❣🙏❤💐

Хочу поделиться впечатлениями от первого занятия с логопедом Кристиной. Моему сыну почти 6 лет, и это было его первое онлайн-занятие, поэтому у меня были небольшие переживания, насколько ему будет интересно и удобно. Но все мои опасения не оправдались! Кристина сразу смогла увлечь ребенка, сделать занятие живым и интересным, несмотря на формат онлайн. Она очень включена, внимательна и эмпатична, чувствуется, что ей действительно важно, чтобы ребенок развивался и получал удовольствие от процесса. Кроме того, Кристина дает массу материалов и заданий для закрепления навыков после занятия, что очень помогает продолжать обучение дома. Я осталась более чем довольна — огромное спасибо за профессионализм, теплоту и подход к ребенку!

Ребенок занимается с Еленой Валерьевной Григорьевой . Интересные занятия в игровой форме. За месяц поставили и закрепили звук «л», ребенку 5 лет. Что ценнее всего это подход к ребенку, внимательный, чуткий. Поэтому дочь с радостью ждет онлайн-занятия . А помимо постановки звуков, педагог дает упражнения на память, грамотность речи, развивает мышление и эрудицию. Я очень довольна и смело рекомендую нашего логопеда!

Добрый день, хочу поделиться впечатлением о работе логопеда Екатерины Сергеевны. Запрос у нас был на постановку звука Р. Сыну 6 лет. Для нас удобное местоположение в центре города. На первом занятии было понятно что Екатерина Сергеевна опытный логопед. Большое количество развивающего материала на занятиях. С ребенком отличный контакт с первых посещений, хотя ребенок тревожный. Звук Р через 2 недели уже стал заметно отчетливее, ходили 2 месяца +-, сейчас уже заканчиваем занятия, т. к. наш запрос почти решен. Но если будут дальнейшие проблемы, обязательно вернемся к Екатерине Сергеевне. Цена также приемлемая. Тактичный человек и профессионал. Рекомендуем🌹

Елена Анатольевна, выражаю Вам благодарность за ПРОДУКТИВНЫЕ занятия с ребенком (мальчик) 7 лет. За 2.5 месяца занятий по Вашим методикам результат лучше, чем при занятиях более 6 месяцев оффлайн. Задача- постановка звуков с, ш, з, ч, ц, л , диагноз ребенка - стертая дизартрия. Увлекательные занятия , интересные задания, подход к ребенку и Ваш огромный опыт не заставили долго ждать результатов. Если кто-то переживает и думает , что он лайн логопед - это хуже оффлайн занятий - Вам к Елене Анатольевне.

Добрый день! Занимались с Ириной Анатольевной постановкой звука "Р" у ребенка 5 лет. Ребенок довольно капризный, но Ирина Анатольевна смогла заинтересовать и наладить занятия и рабочую атмосферу. Очень компетентный, грамотный, опытный логопед, профессионал в своем деле. Организационные моменты (начало занятия, отправление домашнего задания, ответ на сообщения и звонки) - все своевременно и четко. Спасибо за Вашу работу:)

Мы сейчас по семейным обстоятельствам не занимаемся. А логопед нам понравилась. Хороший специалист, есть эффект от занятий. У нас была и постановка звуков, и буквы тоже. Все, что было возможно, мы с ней быстро исправили.

Замечательный логопед, ходим 3 месяца, звуки встают на место. Спасибо за удобное место расположение и зону отдыха.

Я очень довольна логопедом! Лилия Александровна однозначно профессионал своего дела. Она и педагог и врач. У нас была проблема, горсирующий звук Р, и не чёткий звук Л. До Лилии Александровны с нами занимался другой логопед, ему не удалось поставить звуки. Лилия Александровна справилась с задачей за 2 месяца занятий. Она быстро нашла подход к ребёнку. Ребенку занятия с еей были в радость. Однозначно рекомендую!

Позанимался с Еленой. Все понравилось. Разобрали и проработали проблемные звуки. Разработали речевой аппарат. Елена готовила к занятиям структурированный материал. Было понятно для чего, какие задания выполняем.

Шепелявил 25 лет своей жизни и думал,что это навсегда😀 Пока не обратился к Ольге Владимировне🙂 За 5 месяцев занятий с ней научился не только говорить правильно, но и довёл всё до автоматизма! Большое спасибо!

Рената Ивановна - отличный специалист, занятия проходят с легкостью и в дружеской атмосфере. Ребенок ждет каждое занятие, и с удовольствием выполняет все задания. Занятия разносторонние, все в игровой форме. За полгода у ребенка встали звуки" р, л, ш, щ, з, с, ж", значительно улучшилась дикция. (Ребенку 6 лет). Наш опыт: заниматься начали с мая 23 года, через 2 недели стал получаться звук "л", продолжая его тренировать, добавился звук "р", и уже к концу лета, ребенок стал различать и применять их в повседневной речи. Звук "ш" стал получаться примерно на 4е занятие, на отработку остальных звуков хватило 1-2х занятий на каждый звук. Рената Ивановна после каждого занятия рассказывает о том, что стало получаться, что нужно потренировать, высылает необходимые материалы/игры/видео — вся программа направлена на то, чтобы развить у ребенка те или иные мышцы, навыки. Помимо постановки звуков, педагог дает упражнения на память, грамотность речи, развивает мышление и эрудицию. Я очень довольна и смело рекомендую нашего логопеда!

У нас с Ларисой Александровной состоялось одно занятие-консультация. Лариса Александровна быстро расположила к себе ребёнка 3,5 лет. По мнению репетитора, нам пока не требуются занятия с логопедом. Но Лариса Александровна оставила рекомендации по самостоятельным занятиям, показала, как проводить артикуляционную гимнастику. Если потребуется в будущем, обратимся к Ларисе Александровне снова.

Отличный специалист. Прогресс у сына хороший, ставим звуки, учится читать. Я очень довольна.

Отличный специалист, с первого занятия у ребенка появилась уверенность! Рекомендую ее!

Очень понравилось первое занятие , буду заниматься дальше ! Уверен что выбрал самого лучшего специалиста ! Все четко и понятно , сразу видно что человек с огромным опытом !

Ольга быстро определила суть проблемы, у меня получилось произнести звук уже на первом занятии. Теперь будем закреплять, планирую продолжить занятия

Хочу выразить огромную благодарность Людмиле Викторовне !!! Она-единственный логопед, с которым мой 8-ми летний сын занимается с огромным удовольствием, и с нетерпением ждет занятия. Дислектикам очень трудно и энергозатратно заниматься буквами,чтением. Людмила нашла подход, систему мотиваций, которая оч поощряет Егора. После каждого урока Людмила дает обратную связь/ резюмирует пройденный материал и работу ребенка. Дает четкие инструкций ,что делать дома чтобы помочь ребенку справится с его трудностями. Огромное вам спасибо за вашу работу, за вашу чуткость , старательность и профессионализм.

Очень внимательный логопед,знающий свое дело на УРА!.

Замечательный педагог, у меня ребёнок издаёт звуки! Мы с ней ходим до сих пор, ещё долго будем ходить. Ребёнок у меня сложный, вообще не говорит, ей шесть лет. Уроки проходят больше в игровой форме, она занимается с ребёнком больше как дефектолог, а не как логопед. Педагог просит ребёнка, чтобы та издавала звуки, разбирает с ней картинки, например: шарф – это одежда, стол – это мебель. Ребёнок с удовольствием ходит на занятия, ей нравится заниматься.